Les missions du poste

Petit collège rural de Vayrac (180 élèves - 8 divisions) recherche un ou une conseille(ère) principal(e) d'éducation du 1er septembre 2026 au 31 aout 2027. Le poste sera obligatoirement pourvu par une personne détenant une licence universitaire ou équivalent Bac +3, de préférence spécialisé dans les sciences humaines ou dans les sciences de l'éducation. Les expériences en tant qu'Assistant d'Education (AED) peuvent être aussi un critère du recrutement.

Les conseillers principaux d'éducation participent aux activités éducatives du second degré sans enseigner. Les fonctions sont exercées sous la responsabilité du chef d'établissement. Elles se situent dans le cadre général de la vie scolaire et contribuent à placer les élèves dans les meilleures conditions possibles pour leur scolarité. Leurs responsabilités sont réparties principalement dans les trois domaines suivants :

Le fonctionnement de l'établissement : organisation de la vie collective quotidienne hors du temps de classe, en liaison avec la vie pédagogique dans l'établissement ;
la collaboration avec le personnel enseignant : travail en liaison étroite avec les professeurs afin d'assurer le suivi des élèves et participation aux conseils de classe ;
l'animation éducative : création des conditions du dialogue dans l'action éducative, sur le plan collectif et sur le plan individuel, organisation de la concertation et de la participation des différents acteurs à la vie scolaire au sein de l'établissement.

Cadre de vie scolaire et chef de service, il sera amené à manager 3 assistants d'éducation et à animer des réunions de service. Les compte-rendus seront rédigés et dressés systématiquement au chef d'établissement.

Animateur auprès des élèves, il sera amené à piloter le conseil de la vie collégienne et à en produire également les compte-rendus. Force de proposition, il pourra participer aux projets nombreux de l'établissement accès sur les 17 Objectifs du Développement Durable.

L'établissement a accès sa politique éducative sur le bien-être des élèves, notamment dans la mise en oeuvre de la prévention du harcèlement (pHARe) pour lequel il a un niveau 2 d'expertise. Le chef d'établissement est par ailleurs formateur académique dans ce domaine. Le ou la CPE aura à coeur à inscrire son action dans cet optique et peut être amené la fonction de coordonnateur dans ce domaine.

Il ou elle pourra s'appuyer sur le pôle médico-social (infirmière de secteur, médecin scolaire et assistante sociale) pour prévenir le décrochage scolaire et la gestion des élèves à particulier. Dans ce domaine, les qualités de discrétion, secret professionnel et loyauté sont indispensables et seront mises en avant lors du recrutement.

Le recrutement sera effectuée par le rectorat de l'académie de Toulouse qui indiquera les modalités qui exerce l'autorité hiérarchique et délègue l'autorité fonctionnelle au chef d'établissement. Un entretien sera organisé par l'inspectrice en charge des établissements et de la vie scolaire assis qui validera celle-ci. Un tutorat sera mis en place pour guider le recruté.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer les conflits entre élèves,Prévenir et résoudre les conflits

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

Compétences requises

  • Développement durable
  • Gestion des conflits
  • Force de proposition
  • Management d'équipe
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