Accompagnant Éducatif et Social H/F - Fondation Jacques Chirac
- CDI
- Fondation Jacques Chirac
Les missions du poste
Poste à pourvoir : 1er septembre 2026 En tant qu'accompagnant(e) éducatif et social, vous serez chargé(e) de :- Contribuer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé de chaque personne accompagnée.- Travailler en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologues, éducateurs spécialisés, etc.) pour garantir un suivi individualisé et cohérent.- Accompagner les personnes de manière personnalisée dans leur quotidien ainsi que leurs activités de loisirs en tenant compte de leurs besoins, capacités et aspirations.Descriptif établissementLe Pôle Autisme Inclusion Enfants Corrèze, composé d'un SESSAD RIPI, un SESSAD TSA Précoce, une UEMA, trois Dispositifs d'Accompagnement en milieu scolaire, propose un accompagnement global, individualisé et bienveillant aux enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme ou des troubles du neurodéveloppement.Profil recherché- Titulaire du diplôme d'État d'Accompagnant Educatif et Sociale ou d'Aide Médico-Psychologique.- Expérience dans le secteur médico-social appréciée, mais débutant(e) accepté(e).- Sens de l'écoute, empathie, patience et bienveillance.- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.- Permis B exigé.
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéPermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentauxListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Compétences requises
- Autonomie
- Empathie
- Patience